quarta-feira, 18 de novembro de 2009
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
Professores

A Mídia Televisa tem influênciado nossos alunos de diversas formas. A informação e a consciência social são alguns exemplos positivos dessa influência, mas há também influências negativas como a violência, o consumismo desenfreado e a criação de estereótipos.
Nosso papel nesse sentido é alertar nossos alunos e rever o significado do uso do vídeo em sala de aula, deixando de ser um passatempo para ser um facilitador da aprendizagem em sua multiplicidade de uso.
Segue abaixo um plano de aula como dica para você:
Tema: CRIANÇAS QUE SE INFORMAM
(Conscientização do uso da TV)
Metodologia
* Leitura do artigo: "A influência da televisão sobre as crianças" http://www.e-familynet.com/
* Discussão em sala de aula sobre o artigo,
* Relatório escrito pelos alunos de sua rotina Televisa no sabado,
* Visita a uma "lan house", deixando que os alunos procurem em sites de busca, artigos sobre a classificação indicativa,
* Pedir que os alunos façam uma listagem de programação diária de um canal de TV aberta e a classificação indicada de cada programa,
* Análise em grupo dessas programações, os prós e os contras.
* Elaboração de cartazes pelos alunos para serem fixados na escola (informando aos pais, professores e alunos),
* Com o uso de uma fillmadora, pedir aos alunos que gravem um "tele-jornal" com todas as informações adquiridas e também com entrevistas feitas por eles com os alunos de outras séries.
* Pedir autorização aos pais para disponibilizar o vídeo na internet.
* Criar com os alunos um blog, com vídeo e para ser atualizado por eles durante todo o ano letivo (com a supervisão do professor).
Todo plano deve ser flexível, por isso inove... abuse da sua criatividade !!!
Nosso papel nesse sentido é alertar nossos alunos e rever o significado do uso do vídeo em sala de aula, deixando de ser um passatempo para ser um facilitador da aprendizagem em sua multiplicidade de uso.
Segue abaixo um plano de aula como dica para você:
Tema: CRIANÇAS QUE SE INFORMAM
(Conscientização do uso da TV)
Metodologia
* Leitura do artigo: "A influência da televisão sobre as crianças" http://www.e-familynet.com/
* Discussão em sala de aula sobre o artigo,
* Relatório escrito pelos alunos de sua rotina Televisa no sabado,
* Visita a uma "lan house", deixando que os alunos procurem em sites de busca, artigos sobre a classificação indicativa,
* Pedir que os alunos façam uma listagem de programação diária de um canal de TV aberta e a classificação indicada de cada programa,
* Análise em grupo dessas programações, os prós e os contras.
* Elaboração de cartazes pelos alunos para serem fixados na escola (informando aos pais, professores e alunos),
* Com o uso de uma fillmadora, pedir aos alunos que gravem um "tele-jornal" com todas as informações adquiridas e também com entrevistas feitas por eles com os alunos de outras séries.
* Pedir autorização aos pais para disponibilizar o vídeo na internet.
* Criar com os alunos um blog, com vídeo e para ser atualizado por eles durante todo o ano letivo (com a supervisão do professor).
Todo plano deve ser flexível, por isso inove... abuse da sua criatividade !!!
Educar ! !

... Podemos perceber um novo mundo, com informações de todos os lados e de todas as fontes, por isso precisamos analisar muito bem tudo o que vemos e ouvimos, e guardar para nós somente aquilo que for bom para o nosso crescimento como indivíduo, dentro dos nossos papéis na sociedade atual. Precisamos ser mais humanos.
Se você acreditar em tudo o que está na mídia em geral, pode acabar se tornando apenas mais um que é manipulado pela imensa avalanche de entretenimento fácil. A busca por um conhecimento verdadeiro nos levará a conhecermos também um pouco mais sobre nós mesmos.
Fique Ligado !!!
Se você acreditar em tudo o que está na mídia em geral, pode acabar se tornando apenas mais um que é manipulado pela imensa avalanche de entretenimento fácil. A busca por um conhecimento verdadeiro nos levará a conhecermos também um pouco mais sobre nós mesmos.
Fique Ligado !!!
Aviso às Borboletas
" É arriscado voar e é por isso que eu vôo.Sou atraída por novas montanhas e desconhecidas planícies,
Não posso esperar porque o tempo que me pertence é uma única estação.
Vôo para estar na aventura do vôo, e vôo também
pelas borboletas domesticadas que perderam a ousadia de voar.
São asas que se tornaram apenas ombros ,
e os "ombros suportam o mundo", como o Poeta escreveu.
(...) Por isso a minha história, aconteça o que acontecer,
só deve valer para quem sabe que toda verdade,
é sempre o pedaço de uma outra coisa e que o vôo
mais urgente é a revolucionar os jardins."
[do livro "Na curva das emoções" - Jorge Miguel Marinho]
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